Reflexionskarten grundschule pdf

Reflexionskarten grundschule pdf

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lernprozesse am stundenende oder am ende des unterrichtstages zu reflektieren fällt schülerinnen und schülern immer schwer. selbst- reflexion. anwendungsbereiche. wie du die reflexion in deiner klasse zu deinem vorteil einsetzt. neben meiner reflexionskiste und der zielscheibe nutze ich in der grundschule noch weitere reflexionsmethoden, um etwas abwechslung in das reflektieren zu bringen. kerstin breuer: reflexionskarten. die schülerinen und schüler erweitern dabei spielerisch den eigenen ( feedback- ) wortschatz. heute möchte ich euch eine tolle möglichkeit vorstellen, wie die kinder in der grundschule am ende der stunde oder am ende eines tages über ihren lernerfolg reflektieren können. die bekannteste und auch am meisten praktizierte form des reflektierens in der grundschule ist die reflexionsphase am ende einer unterrichtsstunde ( ca. sobald die karte voll ist, gibt es eine kleine belohnung und eine neue karte darf gewählt werden. reflexionskarten im reflexionsgespräch zum abschluss der unterrichtsreihe oder nach einzelnen lernabschnitten legt die lehrkraft im stuhlkreis die drei laminierten reflexionskarten aus: ich habe gelernt,. unterrichtspaket zum thema reflexion für die klassen 1 bis 6. wenn es etwas schneller gehen muss, verwende ich gerne bildkarten und passende reflexionsimpulse als formulierungshilfe für die kinder. die reflexionskiste ( für die kinder nenne ich sie nachdenkkiste) ist gefüllt mit kleinen gegenständen, die gesprächsanlass. die folgenden unterrichtsmethoden zur förderung der selbsteinschätzung lassen sich auf viele fächer und themen übertragen. dieses können sie auf kräftigerem a4- papier ausdrucken ( sie benötigen 25 blätter) und daraus dann die karten zuschneiden. daniela mayer & julia berkic. reflexion am ende der unterrichtsstunde. eingestellt von grundschultante um 11: 08. dafür eignet sich entweder der sitzkreis oder der kinositz besonders, weil dann ein gespräch gemeinschaftlicher geführt. 48 farbige karten mit impulsen zur reflexion von verhalten und unterricht in den klassen 1 bis 4. september) hier: