Exercices corrigés loi des mailles pdf
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Exercice IIOn donne UAM =V; VM =V; La Loi des mailles: Dans une maille fermée, la somme des tensions ayant le même sens que le courant est égale à la somme de celles qui s’y opposent Loi des mailles et loi des nœuds: lois de KIRCHHOFFexercices corrigés. ExerciceLa solution. Données: R1=Ω. emètre qu. La tension mesurée 1°) Calculer I, I3 et I°) Calculer UAD, UAB et UDB. lois des nœuds, des mailles et loi d’Ohm». ExerciceLa solution. La tension est définie par une grandeur notée U qui s’exprime en Déterminer la valeur de la tension ce 4On considère u. On indique la tension aux bornes d’un dipôle par une flèche à côté de ce ce dipôle. On mesure les intensités I1 =,0 mA et I2 = 2,0 mA des courants dans les branches dérivées du circuit schématisé ci-contre ExerciceCompléter les phrases suivantes: On mesure une tension électrique à l'aide d'unLa tension se notel'unité de tension est. rant électrique dans la branche principale. sachant que la tension aux bornes de lampe estV Quelle serait, l'indication de l'ampè. Rappel: Loi des nœuds (loi des courants): on peut l’énoncer defaçons: En un nœud, la somme I) La loi des mailles EXERCICE N°1 Soit le schéma structurel ci-dessous: Calculer les ddp: V AB, V BC, V CD Réponses attendues: V AB = V AM – V BM == 2v V BC = V BM – V CM =–=v V CD = V CM – V DM =–=v EXERCICE N°2 Soit le schéma structurel ci-dessous: Données: E =V U= 2V U= 4V U= 3V U 6 Loi des mailles La somme des tensions (avec un signe +/ «algébrique») dans une maille est nulle Règles d’applicationUn sens de rotation arbitraire de la maille est fixéOn met un signe + devant les tensions dont les flèches suivent le sens de rotation, et un signe – si les flèches sont en sens inverse Exercice corrigé sur Loi des mailles. La loi des mailles est-elle vérifiée? Exercice IIOn donne UAM =V; VM =V; VB =V; VC =V; VD =V) Annoter sur le schéma les différentes tensions électriques) Etablir les relations entre les tensions pour les mailles: MABM et BCDM Exercice n°2 Appliquer les lois des nœuds, des mailles et d’Ohm pour déterminer le sens et l’intensité du courant I débité par la source E. E E1 R1 RR3 E2 EEA.N: E=10V, E 1=6V, E 2=2V,, E 3=5V, E 4=3V, R1=1 Ω, R 2=3 Ω, R 3=4 Ω, Exercice n°3 Calculer le courant dans chaque branche, et la d.d.p aux bornes de chaque Loi des mailles Pour que le courant puisse circuler dans un circuit, il faut qu’il existe une tension aux bornes de chaque dipôle. ATTENTION: le sens de la flèche est important! Autre définition: la somme algébrique des différences de potentiel le long d’une maille fermée est constamment nulle IILOI DES MAILLES (Loi d'additivité des tensions) Exercice IIUCE =V UCB =V Calculer UEB Réponse: UEB =V. On mesure les intensités I1 =,0 mA et I3 =,0 mA des courants dans les branches Exercice n°Flécher et annoter les différentes tensions et intensités sur le schéma (convention IILOI DES MAILLES (Loi d'additivité des tensions) Exercice IIUCE =V UCB =V Calculer UEB Réponse: UEB =V. Exercice corrigé sur Loi des mailles ExerciceLa solution ExerciceLa solution ExerciceLa solution ExerciceLa solution ExerciceLa solution ExerciceLa Loi des mailles Règles d’applicationUn sens de rotation arbitraire de la maille est fixéOn met un signe + devant les tensions e k dont les flèches suivent le sens de Déterminer le sens et l’intensité du courant I circulant dans ce circuit A.N E1=2 V, E 2=3V, E 3=9V R1=1 Ω, R 2=2 Ω, R 3=3 Ω, R 4=4 Ω En déduire la d.d.p entre le point A et le Exercices: Loi des nœudsloi des mailles. Quelle est l'intensité I1 du Faire l'application numérique. On mesure les intensités I1 =,0 mA et I2 = 2,0 mA des courants dans les branches. R2=8 Ω. R3=Ω. On applique une tension =, une intensité deA Représenter l. e lampe montée en série avec une diode entre et. ExerciceLa solution La Loi des mailles: Dans une maille fermée, la somme des tensions ayant le même sens que le courant est égale à la somme de celles qui s’y opposent. ce 5I On réalise Exercices: Loi des nœudsloi des mailles. UAB=V. Nommer le ou les nœuds du circuitCalculer l’intensité IG du c. contre.