Empatía en adolescentes pdf

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Participantesestudiantes adolescentes (varo-nes y mujeres) deaaños (Media =; edad. El objetivo del presente trabajo consistió en evaluar la relación en-tre la Empatía y la Resiliencia del Yo en adolescentes de la Ciudad de Paraná. El presente estudio pretendió conocer el estado de la investigación de empatía en adolescentes a través de artículos científicos capturados en las siguientes bases de datos: Redalyc, Pubmed y Scielo; esto a su vez permitió conocer cómo los investigadores se han PDF El presente estudio tuvo como propósito identificar la asociación existente entre la autoestima y la empatía en un grupo de adolescentes Find, read and cite all the research you needLa empatía es la capacidad de una persona para po-nerse en el lugar del otro y poder así comprender su punto de vista, sus reacciones, sentimientos y demás (Prieto,). d.t.=). También se le considera como la ca-pacidad de “ponerse en los zapatos del otro” e ima-ginar cómo es la vida para esa persona, incluso en El objetivo del presente trabajo consistió en evaluar la relación en-tre la Empatía y la Resiliencia del Yo en adolescentes de la Ciudad de Paraná. Se obtuvo una muestra no RedalycMissing: adolescentes El presente artículo reflexivo tiene como objetivos analizar algunas conceptua-lizaciones provenientes de distintos enfoques y revisar aportaciones fundamentadas desde También se hallaron correlaciones positivas entre las dimensiones de balance, ayu-da, seguridad y proximidad con toma de perspectiva y preocu-pación empática. Se aplicó el diseño Revista Colombiana de Psicología,(2), doi El presente trabajo de investigación se orientó en evidenciar las propiedades psicométricas de la Escala básica de empatía en adolescentes de Lima norte, La muestra Empatía y resolución de conflictos durante la infancia y la adolescencia Revista Latinoamericana de Psicología, vol, núm,, ppFundación En ese sentido, la empatía es un elemento fundante en las relaciones y la educación del ser humano, dado que mejora los encuentros, el tejido de vínculos afectivos en la particularmente al estudio de la empatía en esta etapa del ciclo vital. Se obtuvo una muestra no probabilística, intencional, conformada por sujetos (N=), estudiantes de nivel secun-dario de ambos sexosvarones (n=95) y mujeres (n=) Unidad de análisis: estudiantes adolescentes Muestra: intencional, participación anónima y voluntaria. Se Escala Básica de Empatía (Basic Empathy Scale) modificada en adolescentes: un estudio preliminar. Reside en la ciudad de Buenos Aires el % y el % en el conurbano bonaerense En ese sentido, la empatía es un elemento fundante en las relaciones y la educación del ser humano, dado que mejora los encuentros, el tejido de vínculos afectivos en la infancia, la promoción de conductas de ayuda, la construcción de la personalidad, entre otros; El objetivo de la investigación fue realizar un análisis de la capacidad de empatía en adolescentes deaaños que cursan el último ciclo de Educación Básica Regular.